La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) publicó los resultados de su encuesta 2024, que incluyó a docentes de 55 países y territorios y a unas 7.000 maestras y maestros de primaria y secundaria baja en Japón.
Según el informe, los docentes de primaria a nivel mundial trabajan en promedio 40.4 horas semanales; en Japón esa cifra asciende a 52.1 horas, seguida por Nueva Zelanda (50.6 horas) y Australia (46.3 horas). Los profesores de secundaria baja en Japón registraron un promedio de 55.1 horas semanales, más de 14 horas por encima del promedio global.
Aunque el tiempo laboral promedio para docentes japoneses disminuyó en alrededor de cuatro horas respecto a la encuesta de 2018, los profesores de secundaria baja dedican 5.6 horas a actividades extracurriculares —casi tres veces el promedio mundial— y destinan 1.7 veces más tiempo a tareas administrativas, como la elaboración de papeles.
Además, 40.7% de los directores de primaria en Japón manifestó percibir escasez de docentes, 21 puntos más que en la encuesta anterior.
El Ministerio de Educación japonés atribuye las largas jornadas a responsabilidades adicionales, como la orientación a estudiantes y las actividades extracurriculares, y afirma que acelerará la revisión y mejora de las funciones docentes.
